1. Home
  2. AUTEUR ARCHIEF:
Verzameling van artikelen van schrijvers die op niet-regelmatige basis voor ons schrijven.

Auteur: VNIG -

Feb 24

Communiceren in crisissituaties

Door Hetty Jansen-Verhagen Stress heeft invloed op het vermogen om open te kunnen communiceren en luisteren, met miscommunicatie tot gevolg. In de jaren 70 van de vorige eeuw on...
Feb 23

Voetreflexologie in tijden van corona

Door Marike te Lintelo Het afgelopen jaar stond voor iedereen in het teken van corona. Ook in mijn praktijk heb ik neveneffecten van de coronamaatregelen ervaren, er kwamen veel...
Dec 17

Deep Listening voor zorgprofessionals

Door Noortje van Deursen Awareness Centred Deep Listening Training (ACDLT) of kortweg Deep Listening, is in 2003 in Ierland ontwikkeld door de Britse therapeut Rosamund Oliver. Zij...
Dec 17

Luisteren en het lef om niet te weten

Door Marlene van Lier Vraag je je weleens af als je geconcentreerd naar een cliënt luistert: ‘Wie is die persoon eigenlijk naar wie ik op dit moment luister?’ Wanneer deze vraag bi...
Dec 17

Klankschalen

Door Eline van der Linden De klankschaal met haar stralende goudkleurige uiterlijk ziet er prachtig uit en haar klanken worden door velen ervaren als rustgevend. Maar daar houdt he...
Dec 17

De Luisterkind Methode

Door Loes van Bemmel Bij de Luisterkind Methode, ontwikkeld door Diana Hendriks, wordt er een andere manier van luisteren ingezet en wordt een onbewuste manier van communiceren geb...
Dec 17

Mindful luisteren naar jezelf en de ander

Door Ingrid van Dijk December kan een maand zijn van bezinning en inspiratie, maar is voor velen ook een maand met vaste rituelen rondom Kerst en Oud & Nieuw, familiebezoeke...

Inschrijven Nieuwsbrief

VNIG editie 3/2025

De volgende editie van het Vakblad ligt begin mei in de brievenbus. Het accent van dit nummer is neurodiversiteit bij kinderen.
Ieder mens is uniek in zijn neurologische ontwikkeling. Diagnoses als autisme, ADHD en dyslexie dekken niet altijd de lading. In deze editie is er aandacht voor de rol van trauma in de breinontwikkeling, geven we neurodiverse jongeren zelf het woord en onderzoeken we de visie van Jim van Os en Simona Karbouniaris.

Wilt u dit nummer niet missen, maar bent u nog geen abonnee? Wordt dan abonnee voor 2 mei.

Categorie indeling van de artikelen